在各种器官系统中，中枢神经系统即大脑在婴儿期发育，属于主导发育;另外，这一时期脑细胞功能的可塑性很强，神经纤维在外界环境的丰富刺激下可以快速生长发育。也就是像老百姓说的，还没有定型，可以大范围改变。

  脑细胞可以通过特定的训练和治疗方法来改善和改变其功能，以弥补相邻脑细胞的不足和缺陷。所以如果有大脑发育迟缓落后的情况，这个时期的治疗和训练效果，是一种倍增效应。

  京科脑康指出，很多孩子在3岁以后甚至上学以后被诊断为智力低下，但此时大脑发育速度减缓了很多，大脑的可塑性明显下降，意味着错过了的治疗机会，治疗效果大大降低。

  所以，越早发现智障，意义越大

  济南市精神病院认为，精神发育迟滞又称精神发育不全，是各种原因引起的大脑发育障碍所致的综合征，主要表现为精神发育迟滞、社会适应困难，并可能伴有一定的精神或躯体疾病。心理年龄在9-12岁左右，儿童在发育早期较正常儿童发育迟缓，尤其是语言发育缓慢，词汇不丰富，理解分析能力差，抽象思维不发达，计算能力差，但仍有一定的表达能力。住在精神科六区的小美就是这样的病人。小美发育明显迟缓，身体大面积足癣。她不会学习，会读书。由于发育迟缓，眼睛看不清，活体部分自理。

  在护理中，在患者的谈话过程中，探究患者的人格特征和思维方式，深入探究其内心真实感受。如果小美不能说出自己内心的痕迹，护理人员会支持和鼓励小美说出自己内心的情绪和痕迹，让小美感到亲切，全心全意地帮助她。她也可以简单的跟你聊聊，对文字进行理解，做出适合她心理特点的解释，帮助她消除疑惑，增强信心。面对发育迟缓患者，要给予自己的耐心和爱心，给予患者鼓励和良好的心理暗示，激发患者积极的心理，让患者更好地配合治疗，更努力地改善自己的情绪。

  智障的治疗是一个长期的过程，家长要做好充分的准备，只要坚持，一定会看到效果。这些孩子的待遇不仅是家庭的需要，也是的需要，全民素质要从重视孩子的素质开始。